网友提问：

如果要你去写一本书，你最想写什么故事？

优质回答：

我最想写的一本书《民主经济论》，讲述的故事：人类社会由低级向高级社会发展的源动力是什么的故事。其次是《五点64诀书法规律教学法》。

其他网友回答

谢谢问答的邀请！

以自己和身边的朋友、同学为原型，写一部带有乡土气息的、现实题材的长篇小说，小说的名字叫《寻梦》。（注：我头条上的名字含有“寻梦”字样，寻什么梦，寻一个普通人的文学梦。）

（此女与小说里的女主人公形象有几分相似）

一、写作长篇小说《寻梦》的动机

写《寻梦》的文学冲动来源于哪里呢？

首先，来源于我与我的同龄人的切身经历，咱们许多人都高考失败过。落榜后，有的回家务农；有的进城打工；有的返回学校复读“高四、高五，甚至是高六”，可当我们千辛万苦上了大学后， 等走出校门一看，国家已经不包分配，铁饭碗不存在了，于是，又要面临找工作、买房子等等的压力和生活考验……我们这一代人的经历值得写一部书来铭记。

其次，我非常喜欢看柳青、路遥写的乡土文学作品，可是，《平凡的世界》后，文学界虽有这类题材的小说，但大都脱离实际，读来假得很，所以就产生了一个念头：没有，咱就自己写！（此村姑与小说里的女主人公形象有几分相似）

二、长篇小说《寻梦》内容梗概。

《寻梦》有一明一暗两条线索。

暗线：分田到户解决了农民基本温饱问题，但之后的十年、二十年里，一些地方的农村经济发展缓慢，甚至在一段时间里出现了徘徊不前的现象。生于农村的我，常常不自量力地去思考这个问题。当然，以我的水平是无法回答这一命题的，庆幸的是，写作者的任务只负责提出问题，而回答问题要靠政治家和社会精英来完成。但，回答不了并不代表不想，即使自己不想，也要让小说里的人物代劳。提出农村改革后遇到的新问题并作一定探索性思考，将问题和探索性思考无声无息地融入到故事情节里，便构成了小说《寻梦》的一条暗线。

（此渔家女与小说里的女主人公形象有几分相似）

（田园爱情梦）

明线：《寻梦》主要讲述从1990年起，在约二十年的时间里，以卢江平、董小琴为代表的五位初、高中生回到农村，又从农村走向城市，再由城市反哺家乡的故事。为避免故事因模块化、分割化而庞杂无序，（注：《平凡的世界》与最近出版的阿耐的150万字长篇小说《大江东去》，就存在故事情节因模块化而跳来跳去的问题。）小说叙事主要围绕卢江平和董小琴的亲身经历、所见所闻和人生奋斗中的酸甜苦辣展开。（这一点借鉴了《射雕英雄传》中，郭靖、黄蓉携手闯江湖的写作思路；以及周立波《山乡巨变》里的邓秀梅到清溪乡所见所闻、所做来串联情节的写法。）同时，在不影响叙述主线的情况下，也兼顾他人，如单立章节叙述《杜兰英正传》《薛玉梅正传》等。以力求能多方位、全景式反映这一时代的人和事

人物身份渐进演变：农民、农民工、乡村干部、留守妇女、白领、个体户、商人、公务员，等等。每个角色在现实中皆有原型，他们的迷茫、困惑、理想和奋斗，也是目前现实中的一些人经历过的或正在经历的。故事可以虚构，但素材必须真实。

关注农村，关注城乡新的融合和变迁，关注城市边缘人（在城市没有户口，又回不了或不愿意回农村的人），以及这一时期的人和事，在新的历史背景下，所呈现的形形色色的景象。

平实地讲述主旋律，也不刻意地回避问题。如个别职能部门和个人不作为、乱作为、以权谋私、贪污腐败以及利益集团的垄断等对社会、对经济发展和民众情感的伤害。

用写史的心态看待现实中的纷纷攘攘；多从人性的角度剖析人物的内心世界。不跟风，不媚俗。（浩然的《艳阳天》《金光大道》；柳青的《创业史》等名著因热情地讴歌互助组、合作化等运动，当时过境迁后，便烙上了明显的时代局限性硬伤。）

陕西文坛的三驾马车：路遥、陈忠实和贾平凹年轻的时候，他们曾经开玩笑说：“平身一定要写一部百年后可以做枕头的书！”今天，咱也学学他们当年的雄心壮志，写一部书，不问结果，只求咱平凡的人，通过自己的努力，尽可能地过得不平凡些就好！

节选长篇小说《寻梦》片段，请朋友们批评指正：

第一章 高考发榜

一

盛夏的一日上午，位于淮河流域的印山县县城里，人气最旺的去处，非县教委大院莫属。今天是发布一九九零年高考成绩的日子。参加今年高考的同学们，早上一回到学校，便听说县教委上午也将发布高考成绩，而且比他们所在的一中、二中要早两个小时。于是，同学们便不愿意再在各自的学校里坐等了，他们纷纷走出校门，穿过几条街道后，三五成群地涌进了县教委大院。这个平时静谧、冷清的院子，现在忽然热闹起来。马上要从这儿发布的消息，在这个夏天，将会成为全县人们热议的话题。

教委大院是一处单独的院落。院内，一排坐北朝南的灰色的三层办公小楼，古朴而简约；一人高的红砖院墙，底部砌实，半人高以上，花砖镂空，显得通透灵动；院子中央，直径约五米的圆形花坛里，那棵硕大的青松，张开无数只臂膀，欢迎着、接纳着不断涌入的同学们。

院外，高大的槐树上趴着的蝉，此时，也不甘寂寞地响成一片，只是曲子有些单调乏味；日光透过树叶缝隙投射在同学们一张张不安的脸上，有些同学不光额头上沁满了汗珠，手心也攥出了水。他们的心像蝉鸣一样焦躁。

约摸九点望钟，从二楼文印办公室里，走下来两位年轻的工作人员，男的手里拿着几张表格，女的捧只塑料浆糊罐子。两人刚离开文印室，就有眼尖的同学喊：“看，公告出来了！”原本叽叽喳喳的人群，顿时安静下来。两位工作人员打了铁掌的皮鞋哒哒声，从水泥楼梯口送出，一声声敲击着同学们的心。皮鞋声紧一阵慢一阵，随之绷紧起来的是颗颗年轻的心。两人在几百双眼睛注视下，从从容容地将六张表格一字排开，贴在靠南墙边的木制橱窗上。不等二人离开，同学们就蜂拥至橱窗前，翘起脚，扬着脸，在密密麻麻的名字后面找自己的成绩。前拥后挤，一时乱作一团。

被困在人群里的那两位年轻的工作人员威严了几声，终于恫吓出一条缝，钻了出来。女青年用洁白的绢花手帕一个劲地扇涨红了的脸，小跑着上楼去了；男青年则站到楼道的台阶上，面朝人群，双手卷成喇叭，喊道：“平岗乡南湾村的三位同学，到我这儿来——”第三遍话音未落，只见三名满头大汗的男生，从挤挤跄跄的人群里退出，跑到他面前。这位站在台阶上的工作人员，居高临下地问：“你们三位是南湾村的？

其中一位身材匀称、火红脸堂的学生，一边擦汗，一边疑惑地回答：“是的。你怎么知道我们三个的？干部同志！”

这位“干部同志”没有回答火红脸学生的问话，他从短袖白衬衫胸前的口袋里，摸出一张纸片，用点名的口吻核对着：“你叫什么名字？”

“唐明亮。”火红脸学生答完后，又自豪地补上一句，“我们三人都是县一中的。”

“没问你们是几中的！”这位“干部同志”有点不耐烦地白了唐明亮一眼，复又低头看纸片上的名字，继续点名，“卢江平。”

“是我。”一位身形瘦弱似嫩竹扁担、白净面皮的学生举起了手。

“薛玉城。”

“到。”最后一位身材魁梧、脸堂微黑的后生，粗声粗气地应答道。

“杨紫燕局长让你们到她办公室去。”“干部同志”脑壳微微前倾，压低嗓门小声地说。

“杨姐！”三位同学对望一眼，面露喜色，同时惊呼道。

“我们怎么把局长姐姐给忘了呢？！”唐明亮冲卢江平和薛玉城俩懊恼一声，又飞了一眼橱窗前的人群，得意地补了一句，“还在这和他们挤个什么劲啊！” “干部同志”听闻三人管杨紫燕局长叫姐姐，他诧异地从台阶上迈下脚，随即伸出手，尽管已经亲昵地拍了唐明亮肩膀，但还是不太相信这是真的：“杨局是你们姐？”

“是我们姐。”唐明亮睁大眼睛，毫不含糊地炫耀道，“没想到吧？！”

卢江平见刚才还俯视他们的“干部同志”，被唐明亮唬得蒙头转向，心头也掠过一丝快意。但他转念又一想，人家也是好心好意给我们传话，这样撒谎不好。于是，他便老老实实地给这位“干部同志”交了底：“我们三人和杨姐是一个村的，是邻居。”

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我国要全面进入老龄化，到2020年将达3个亿，我国目前面临的不是经济问题，不是美国贸易战，不是房地产等的问是，是面临养老，孤独和疾病的问题。现在65岁以上老人，都或多或少有孤独，烦躁，抑郁，失眠，焦虑等问题，严重影响他们的身心健康和生活质量。我就想写一对60后夫妻，把一双儿女送出小村庄在城里扎根，村里人都搬走了，只剩下几只鸡，几只羊，几亩地，一只狗。看似孤独贫穷，但夫妻两有人生的智慧，生活的目标，幸福的能力，把自己的生活过得活色生香，五彩缤纷。其实幸福是一种能力，他们从不抱怨社会，抱怨子女，抱怨孤独，抱怨疾病。怎样生活，怎样幸福，怎样丰富，从来不是钱的问题，关键是接受和改变。

其他网友回答

真实的写写自己的经历。可是真了，只是自己一域的，非常小的一个分子，小到如蝼蚁一般，随时会被这生活碾压得成了粉尘啊。

真话，只是自己眼中自己所认为的真，对于众生而言可能就是虚伪，也许自己只是表象的东西，并不知道其背后或深层的含义。

真话难说，很难很难。况且这社会有誰喜欢听呢？真话都是扎心的！

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我是六十年代后期生人。脑子里一直想写本书，自己从小到现在的真实经历！一点一滴记录下来，叙述中国从贫穷到逐步富强的发展变化！特别是改革开放后党的正确领导下，老百姓生活脱贫致富到小康的过程。让后代年轻人们有个爱国主义情怀！激励人们奋发图强，扎扎实实做好每一件事！同时也想写写自己身边发生的故事，记录好多年漫长的成长经历和人与人之间的情感。做好的事继续发扬，错误的警示世人不要重蹈覆辙！共同打造一个美好的明天！