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囊萤夜读和铁杵成针揭示了什么的道理

网友提问:

《囊萤夜读》和《铁杵成针》的启示是什么?

优质回答:

这两个典故分开来讲各有各的说法,无非是讲读书用功,夜以继日或意志坚强,持之以恒的说法。

但合在一起就说明了处于下层劳苦大众想要出人头地,就要付出常人难以想象的辛苦。

但如这两个典故如此付出,会有这样的恶果!

贫民之家,无钱买米,

更别说买蜡。夜读无蜡烛照亮,弄些萤火虫来,借这微光来读八股,日复一日,肯定是近视眼,

一朝成了功名,虽会些之乎者也酸腐之句,奈何目不视物,堂下所跪是男是女也不能辨,又怎能断案审堂,

当时也无玻璃制品,那更没眼镜这些物什了,你一个瞎子样的人,连生活都自理不了,怎么能明镜高悬,救百姓于水火。

《囊萤夜读》告诉我们,要保护视力,白天多看书,晚上别熬夜,有条件就利用,无条件别瞎折腾,萤火之光,不足以用,害了眼疾,得不偿失呀。

一个大铁棒磨成针,这是无聊的人空费光阴干的蠢事,

有这个功夫,你又能多读一篇字,或多磨一斤面,况且古时候,铁器短少,寸铁寸金,这样大铁棒价值极高。用它磨针,大材小用。用它打个兵刃,可以上阵杀敌,建功立业。打个锄头,躬耕田陇,也可多收稻米,饱饫裹腹。

磨针太浪费了点,去铁匠铺随便找个小下脚料,近似于针的小铁丝,既不浪费材料,又不费功夫,半小时之内一颗针搞定。如此岂不甚好。

《铁杵磨成针》告诉我们,要节俭,别浪费。用最少的材料完成最好的结果,要善于思考。更不要浪费光阴,一寸光阴一寸金,在有限的光阴里多做些有益的事,别空耗时间,作无益之事。

结语:

这两个古人故事虽听来有一定教育意义,但恶果更甚。为了眼晴,请在光线好的地方读书。要从小养成节俭的习惯,不仅要节省材料更要节约时光,一辈子太短,只争朝夕呀!

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锻炼人的意志,做事有始有终,一定把事情做好。

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“囊萤夜读”的启示就是:做一件事情,如果条件不具备,那就想办法创造条件去做,只要肯开动脑筋,办法总会有的。“铁杵成针”的启示就是:干一件事情,一定要持之以恒,不要被困难吓到,不能半途而废。这是两个成语典故。

“囊萤夜读”的典故出自《晋书·车胤传》,说的是东晋博学多才的大臣车胤年少时勤奋刻苦、求知若渴。但家里很穷,白天要下地干活,没时间看书学习,晚上又没有钱买灯油,也读不成书。有一天晚上,他在院子里背书时,发现野外萤火虫挺多的,便灵机一动,做了个纱口袋捉了好多萤火虫,用它照明读书。

另外还有个跟“囊萤夜读”相似的故事,叫“映雪读书”,也是家里穷,晚上点不起灯,便利用雪的反光读书。主人公和车胤还是同一个朝代的人,叫孙康。孙康也学有所成,做了晋朝的大官。这两个故事合成了一个成语“囊萤映雪”。至于雪和萤火虫是不是照得清书上的字,我小时候试过是看不清的。不过那个时代的书是毛笔写的,字比较大,应该可以看清楚。但感觉还是挺费劲的,是不是?所以现代人不学习真的没有理由。

“铁杵成针”这个故事,若说是家喻户晓,应该没有人会反对,那是李白小时候的传说。出自宋朝祝穆《方舆胜览·眉州·磨针溪》,说的是小时候的李白觉得读书很苦,不爱读书,就半途而废溜回家。路过一个小溪时看到一个老婆婆在磨铁棒,说是要把它磨成针。因而受到警醒和启发,赶紧返回学堂,从此努力学习,成为唐朝最伟大的诗人。

在中国历史上劝学励志的故事还有很多。如,“凿壁偷光”、“闻鸡起舞”、“头悬梁、锥刺股”等等,值得人们好好学习。

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所谓的天才就是百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感!宝剑锋从磨砺出,梅毒香自苦寒来。学海无涯苦作舟,青山为路勤作岸。

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只要用功只要坚持,就能取得成功

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