网友提问：

上一年级的小朋友可以阅读哪些书籍（名称）？

优质回答：

我的女儿刚刚上完一年级，结合她们学校老师推荐的书单、清华附小推荐的书单，以及一位高级老教师阿姨给她家孙女的书单，给你一些建议。大致可以分为三种类别：单册类书籍、系列丛书、百科类工具书。

1、单册类书籍

《猜猜我有多爱你》

《小狐狸买手套》

《我爸爸》、《我妈妈》

《彼得兔的故事》

《我有友情要出租》

《我的野生动物朋友》

《蚯蚓的日记》

《与大师一起创作世界名画》

《爱心树》

《一条聪明的鱼》

《和甘伯伯去游河》

《外公的旅程》

《一粒种子的旅行》

《鳄鱼爱上长颈鹿》

《谁偷走了我的时间》

《小猪唏哩呼噜》

《了不起的狐狸爸爸》

《窗边的小豆豆》

《夏洛的网》

《蚯蚓的日记》

此类书籍分别针对行为习惯、文学、科学等等，单册阅读，丰富多样。

2、系列丛书

《米小圈上学记》系列丛书

《贝贝熊》系列丛书

《看里面》系列丛书

《父与子》系列丛书

《大个子老鼠小个子猫》系列丛书

《十万个为什么》系列丛书

《没头脑和不高兴》系列丛书

《不一样的卡梅拉》系列丛书

此类书籍更有系统性和连贯性，能吸引孩子持续阅读。

3、百科类工具书

《大英儿童百科全书》

《DK博物大百科》

这两套都很有趣，但是需要大人陪同阅读哦。

结语

以上仅为部分推荐书单，供参考。其实好书很多，关键不在于买多少，而是认真读多少，阅读习惯是否养成了。毕竟老师布置阅读任务的目的，我们买书的初衷，都是让孩子养成阅读习惯。

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其他网友回答

谢谢邀请！一年级小朋友年龄小，识字有限，尽量读一些带拼音的课外读物。特别是去年全国小学一年级统一使用部编本语文教材后，加大了孩子们的课外阅读力度。新课程标准要求一二年级学生课外阅读总量不少于5万字。这就需要小朋友读大量的课外书。我觉得孩子刚开始读书，家长尽量陪伴孩子读书，给孩子一定的引导，在读书的过程中，善于发现孩子的优点，孩子读得好，要及时表扬鼓励，给孩子以信心，使孩子爱上读书。作为家长，在孩子读书的过程中，千万不要给孩子太多压力，因为你给孩子附加的任务多了，孩子就会有压力，那孩子读书的兴趣就少了。一年级的小朋友大都喜欢读童话、故事书等，因为这些童话、故事书想象力丰富，比较接近儿童生活，能满足孩子们的好奇心，另外，还可以让孩子读些古诗，以下书籍可供参考：

《名人成才故事》、《世界经典童话》、《一千零一夜》、

《安徒生童话》、《格林童话》、《豆豆的风车转啊转》、

《米小圈上学记》、《365夜故事》、《三毛爱科学》、

《童话大王》、《神童诗100首》、《小学生必背古诗80首》、

《皮皮鲁和鲁西西》、《电话里的童话》、《长袜子皮皮》等。

总之，在给孩子买课外书时，一定带着孩子去选择，买孩子感兴趣的书才最重要，孩子有兴趣了，才能爱上读书。

其他网友回答

上一年级的小朋友可以读小朋友这本书。

其他网友回答

一年级的小朋友，识字量还不多，最好以简单绘本和带拼音的书为好。

我家当时上一年级的时候，读了很多书：

1、《逃家小兔》《我爸爸》《我妈妈》《猜猜我有多爱你》《云朵面包》《我有友情要出租》《好饿的毛毛虫》等经典绘本作品，这些都是比较优秀有趣的书，故事性比较强，孩子比较爱看。

2、《君伟上小学》《米小圈上学记》《小猪西里呼噜》《我和小姐姐克拉拉》等，这些书很搞笑，也有拼音，孩子读起来不费力。

3、剩下的就看孩子兴趣，孩子喜欢历史，读了不少历史漫画，我还给他买过一套注音版的《上下五千年》和《论语》，还有些在图书馆借的自然科学方面的书，记得有一套《大英百科全书》他反反复复看了有十几遍。

读书，一开始，我觉得尊重孩子的兴趣更重要，只有有兴趣，才能培养好孩子的阅读习惯。等他养成爱读书的习惯之后，家长再适当地引导孩子去拓展知识面，不必一味强求孩子必须读什么书。

希望我的回答对你有帮助，喜欢麻烦点个赞！图片来自网络，侵删

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其他网友回答

阅读对于孩子来说越来越重要了，

到底有多重要呢？

教育部通知19年秋季新学期开始，全国所有中小学语文都是有统一部编版教材。

部编版语文教材总主编温儒敏教授曾甩下一句惊呆众人的话：语文高考要让15%的人做不完。

所以对于阅读少，不读书，语言基本功不扎实的孩子而言，是要尽快行动起来。

我们作为家长要注意培养孩子的阅读习惯。

一年级的孩子，考虑了孩子的智力与发展认知，找了一些多年教学经验的教师推荐的书籍：

1.想象类

要是你给老鼠吃饼干

穿靴子的猫

中国古代神话故事

老鼠娶新娘

2.亲情

我爸爸，我妈妈

小熊和最好的爸爸

阿利的红斗篷

克里克塔

3.生活，教育

曹冲称象

小猪唏哩呼噜

神奇的校车

4.观察，成长

落叶跳舞

胡萝卜种子

蚯蚓的日记

阅读是一件长期有利的事情，坚持下去 ，帮助孩子养成习惯。