什么是"可怕的两岁"

"可怕的两岁"，顾名思义，发生的时期在孩子两岁左右，通常在一岁半到三岁之间的这段时间，叫做"可怕的两岁"，在这个年龄阶段的孩子，正从婴儿时期，逐步过渡到幼儿时期，随着大脑的发育，孩子的认知、智力、行为能力都有了显著的提高。

可怕的两岁主要表现在什么地方

可怕的两岁，在生活中主要表现在以下三个方面：

自我意识的觉醒，把“不要”挂嘴边

心理学家认为，宝宝从几个月开始的时候，就逐渐认识到自己跟别的东西是分离的，而到两岁的时候，达到一个高峰期;再加上幼儿在这一阶段语言发展比较快，想要自己表达自己的想法。当他发现他自己可以控制自己，而且自己完全跟外界不一样，也就想把自己从世界中分离开来，从而去寻找自我意识。所以，两岁也被称为孩子的“执拗期”，总是什么事情都想自己拿主意，完全不想受大人控制。

所以，在生活中，两岁的孩子开始自己想完成一些事情，比如下楼的时候强烈地希望自己能按电梯，按不到就大哭;吃饭的时候总想自己吃，勺子不好用，就下手抓，反正不希望家长喂。

在这一阶段，孩子的口中最常说的话，往往是“不要”，一天说上好多次，令大人很抓狂。

物权意识敏感期，什么都是我的

在养育孩子的过程中，我们会发现，如果是几个月的孩子，别人抢了他手里的东西，一般不会有太大的反应。但等到孩子两岁的时候，孩子完全就变成另外一付模样，他的东西会非常在意，一旦谁摸了一下，就会大发脾气，哄都哄不了。这样的情况一般就是进入物权意识敏感期。

这个阶段，家长如果站在自己的角度强制性地要求孩子分享，其实很伤孩子的内心。等到孩子过了这段敏感时期，家长会发现鼓励孩子分享，效果要比娃两岁左右好很多。

秩序的敏感期，什么事情都要按照自己的秩序来进行

蒙台梭利认为秩序感是孩子的重要敏感期之一，在这段时间，孩子所认为的固有秩序如果被打破，会很生气。而这一行为很可能会被不了解情况的家长误认为孩子无理取闹。

比如，有一段时间带乐乐出去玩坐电梯的时候，每一次都得他把门打开，然后去电梯口按电梯。有一天，我心急提前摁了电梯，他就立马情绪崩溃，想要重来一遍。想必很多孩子都会在两岁左右出现这样的状况，站在孩子发展的角度来说，这样的反应是正常的，跟自我意识的觉醒有很大的关系。

对于处于叛逆期的两岁孩子来说，以上三方面的行为，是孩子的正常反应。

家长如何应对两岁叛逆期的孩子

1、

多给孩子一点自由。2岁，孩子们开始有了自己的想法，个性慢慢展露出来，在这个阶段，家长们不妨少对孩子说：不要。许多家长担心孩子在玩闹的过程中出现危险，总是说你不要跑，不要跳，不要这不要那，束缚反而会激化孩子内心的叛逆和反抗;而多点自由，多点关爱，孩子其实会更温和更从容。

2、

多给孩子一些机会。如果妈妈总觉得孩子什么都做不好，饭吃不好，鞋穿不好，收拾玩具也不行。2岁的孩子模仿能力是一生当中最强的时候，让孩子去看，去学，去想，去做，慢慢的积累经验，在一段非常短的时间内，家长就会发现孩子们进步太大了。

3、不给宝宝贴标签。宝宝不愿意分享，很多家长就会批评他“自私”，但其实孩子的本性并非如此，家长不要轻易就给孩子贴上标签，而是将这些行为看做是宝宝的一种“小调皮”，等过了这一阶段就好了。

最后，要建议家长们，不论孩子在什么阶段，多陪伴孩子，多关注孩子，即便孩子有许多毛病，只要能够及时发现，及时改正，不管是什么年纪的孩子，总有一天自然会和熊孩子告别!

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本文主要解决一下问题：

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