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一年级数学练习题_一年级数学下册两位数减整十练习题

一年级数学下册两位数减整十练习题

一年级数学下册两位数减整十练习题现在一年级的题都这么样难啦笭阀蒂合郦骨垫摊叮揩,晕。那只能说个位数不够,要向十位数借一位,一位就代表10,再加上个位的数6,一共16然后减去8等于8,这十位因为借了一位还剩下4,所以56给拆分为4016咯然后16-8=8最后结合。。。。

一年级数学上册练习题19个位是多少,十位是多少

一年级数学上册练习题19个位是多少,十位是多少19个位是(9),十位是(1)。

864800739这个数从右起,第一个8在哪一位上

这是四年级数学一道练习题十万位

用C语言做一个小学生数学运算软件

1.运行软件时显示一个菜单(即生成用户界面),用户可以根据需要选择不同的年级的题目;完成后返回菜单,直到选择退出为止。2.根据用户选择,随即产生适用于该年级的10道题目练习题,各个年级的题目要求如下;(1)一年级:运算数据是两位数的加减法。(2)二年级:运算数据是三位数的加减法,以及运算数据是一位乘法;(3)三年级:运算数据的万位数以内的加减法,两位数以两位数的乘法,除数为一位数的有余数的除法。3.判断用户计算结果正怠梗壁凰撰好辩瞳菠困确与否。4.统计并显示用户得分情况。5.把每次测试的结果保存到硬盘文件中。这个度娘多得是,先去找度娘吧。。

八年级数学上11.3.1多边形练习题及答案

一个多边形有14条对角线,那么这个多边形的边数是( )A.5 B.6 C.7 D.8从十边形的一个顶点出发可以画出的对角线条数是( )A.7 B.8 C.9 D.10 (共15题)答案是C,A

一年级入学面试题(数学)怎么办呢?

朋友请贴谢谢考前做点练习题

六年级简便分数计算题

六年级简便分数计算题六年级数学总复习简便计算练习题 一、口算。(10分)10-2.65= 0÷3.8= 9×0.08= 24÷0.4= 67.5+0.25= 6+14.4= 0.77+0.33= 5-1.4-1.6=80×0.125= ÷3× =二、用简便方法计算下面各题。1125-997 9981246 4 3.2+5 6.8 12 -(1 2 ) 400÷125÷8 25×(37×8)( - )×12 1 ×2 × 34×(2+ ) 125×8.8 4.35+4.25+3.65+3.75 3.4×99+3.4 17.15-8.47-1.53 17 -3 -4 ÷2 + × 0.125×0.25×32 22.3-2.45-5.3-4.55 ( + )×72 4.25-3 -(2 -1 ) 187.7×11-187.7 43 × +57.125× -0.5 3415 ×(57 -314 ÷34 ) 2.42÷ 4.58× -4÷3 212 ×6.6+2.5×635 1178 -613 -123 4.6325 635 5.4 2.8549 7.2359 445 -(245 512 ) 438 2.25558 734 725 457 235 53611 -1647 16511 237 359 -337 149 147 0.7558 14 0.375 5-21417 -1317 45 +945 9945 99945 999945 48.3-1516 -456 956 ×4.25414 ÷6 0.625×0.558 12 ×62.5% 3138 ×72513 ÷3138 1645 (247 -1.8) 2.5×(910 910 910 910 ) 22×34 25×75%-7×0.75 0.25×63.5-14 ×1312 6715 ×2.5-212 ×4715 389 3.125119 178 1125-996 (111999) ÷[56×(37 -38 )] 49.5×1035 -(50-12 )×0.6 711 ×41419 5519 ÷147 711 45×(79 415 -0.6) 897×38 -37.5%104×0.375 314 ×(538姬甫灌晃弑浩鬼彤邯廓 -5.375) 3.5×114 1.25×2710 3.8÷45 71×99 37552996 84391001 446295 888999 72×15余下全文

初中数学攻难题买什么资料好?

想要买一本数学练习题,主要是加强巩固、专攻难题的那一类,想知道哪些书是那种的,我现在是八年级下册人教版当然奥数题了 像奥数精讲与测试 奥数教程什么的

六年级语文古诗黄鹤楼练习题

1谈谈自己读了本诗的感受2.就晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。两句展开想象,作150字左右的描写性的文字小学六年级语文古诗练习题及答案一、古诗应用题: 根据提供的实际情况,运用学过的诗句填空。1.在期末写评语时,老师会祝你来年:(“更上一层楼。”)2.小明成天心思不在学习上,请你用学过的诗句劝他:(“少壮不努力,老大徒伤悲。”)3.当我们浪费粮食时,老爷爷经常用唐代李绅的诗句来教育我们:(“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”)4.有时候,有些人对自己所处的环境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚,这就是人们常说的(“当局者迷,旁观者清”)。宋朝诗人苏轼在《题西林壁》中的诗句(“不识庐山真面目,只缘身在此山中”)说明的就是这个朴素的道理。5.当我们要报答母亲的深恩时,我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《游子吟》(“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”)6.当我们在外地过节时,常引用唐代诗人王维在《九月九日忆山东兄弟》中的(“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”)来表达对家人的怀念。7.现在人们常用《杜少府之任蜀州》中的名句(“海内存知己,天涯若比邻”)来表达对远别好友的深情厚谊。8.来到瀑布脚下,仰望瀑布倾泻而下,泼洒飞流,我不禁想起(“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”)的诗句。9.昨晚有一道数学题,我绞尽脑汁,百思不得其解。就在我(“山重水复疑无路”)时,爸爸走过来,经他一点拨,我豁然开朗,真是(“柳暗花明又一村”)。10.爷爷七十大寿,大家祝爷爷:“福如东海,寿比南山”。爷爷却叹道:(“夕阳无限好,只是近黄昏。”)我赶紧把爷爷的话打住:“(‘霜叶红于二月花’)。爷爷,您的身子骨比年轻人还壮实呢。”爷爷高兴地笑了。11.老师,你可记得我——一个令您付出无数心血与汗水的“小淘气”。您那眼角的皱纹,有一条是为我而生,您那头上的银发,有一丝为我而白。“_春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,这诗句不是赞颂您燃烧自己,照亮别人的奉献精神,还能赞颂谁呢?12.深秋,校园的梧桐叶枯黄了,时而像打着秋千,飘飘悠悠;时而像降落伞,摇摇欲坠;时而像一群燕子,自由飞翔……多么富有诗情画意呀!地面上像是铺上一条无比宽大的金毯子。望着这景象,我不由地吟诵起龚自珍的诗句:“落红不是无情物,化作春泥更护花”。这落叶虽不是春天的“落红”,却具有“落红”的献身精神,不正像我们的老师冯?13.湖边,那株丰姿的柳树亭亭玉立,纤细的嫩叶泛着点点绿光,远远看去,就好像一树绿色的宝石,柳枝也不逊色,低眉顺眼,柔柔软软、缠缠绵绵,似风姿绰约的美人。此景象真可谓是“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”。14.即将告别母校,告别亲爱的老师和同学,我们自然会想到送别诗,“海内存知己,天涯若比邻”和“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”的诗句,李白送别 孟浩然时写下了“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”,表达了离别之情。他还在送别好友汪伦时,写下了“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”的诗句,高适在送别董大时也写了“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”,表达了对好友的美好祝福。二、古诗词知识竞赛题。(只填序号)1.“少壮不努力,老大徒((2))”出自《汉乐府·长歌行》。(1)悲伤(2)伤悲(3)忧伤2.晏殊的《浣溪沙》中“无可奈何花落去”的下句是((3))。(1)似曾相识鸟归来(2)似曾相识雁归来(3)似曾相识燕归来3.《七步诗》的作者是((1))。(1)曹植(2)曹丕(3)曹操4. “但使龙城飞将在,不教胡马度((1))”。(1)阴山(2)边关(3)燕山5.杜甫的《春夜喜雨》中“晓看红湿处”的下句是((3)余下全文

四年级孩子写作业特别磨蹭家长如何做才好

四年级孩子写作业特别磨蹭家长如何做才好又快到期末考试了,几家欢乐几家愁!先不说这个了,每天又要面对写作业的烦恼……磨磨唧唧,拖拖拉拉,一会儿不会写了,一会儿再吃点东西,有的要写到晚上10点!写作业成了阅家长咨询最多的问题!“其实考试的成绩从平时的作业情况就能看得出来。”家庭教育专家李清辉老师说:“作业和考试都是对学习成果的检验,就其本质来说,二者其实是一样的。所以要向对待考试一样来写作业。”出场专家: 李清辉河北省优秀教师,河北省家长学校专家团专家,石家庄市藁城区家长学校学科带头人,优秀德育工作者。长期担任学校政教主任、班主任工作,对学生的自我管理、情感疏导、学习方法更新,以及亲子关系沟通,家长教育方式碃甫百晃知浩版彤保廓方法改良等经验丰富。为什么?孩子写作业这么费劲家长及家庭的原因:家庭监督力度不够,或不能有效给予孩子方法指导。有的家长对孩子简单粗暴批评;有的忙于工作,没有时间监督;有的家长缺乏科学的家庭教育方法,教育、辅导孩子能力差。学生自身的原因:速度慢,注意力不集中;由于智力的差异或其它一些特殊原因,不会做;贪玩是小学生的天性,多数学生不能很好地控制自己。怎么办?这些方法来指导做作业是学生自己份内的事,家长要帮助孩子养成良好的学习方法和习惯,这样孩子不受累,家长不受罪。1.要养成定时做作业的好习惯。每天在什么时间做作业,做哪一科作业,要形成规律。有了好的习惯,到了固定的时间你就能自动去做,不会因为别的事情而轻易挤占做作业的时间,容易集中注意力,做作业的速度和效果也会有所提高。2.做作业之前先准备好相关用品。以免做作业的过程中因为缺少东西而东翻西找,分散注意力。3.先易后难。先把当天要完成的作业大致地看一遍,确定难易程度,然后按照先易后难的原则安排做作业的次序。4.尽量独立完成。运用书上的知识,加上自己的思考,做出的答案会在脑子中留下深刻的印象。因此,做不出来的练习题,应当先独立思考,翻翻书,看看笔记,回忆并理解课堂上学习的知识。或者,把这道练习题放过,最后再思考这个题,也许思路开了。如果实在做不出来,再去请教别的同学或家长。5.自我检查。作业完成之后,要仔细检查,看看有没有点错小数点、漏写单位或标点符号等因为粗心大意而犯的错误。有秘笈!先复习再写作业有些同学,回到家急急忙忙做作业。没做一会儿遇见了难题,就开始翻书,查公式、查例题。一边翻书一边做作业,就如同“照猫画虎”,这些同学的错误就是在不该做作业的时候写作业。那么,什么时候做作业比较合适呢?我的建议是,完成功课的复习之后再开始。做作业之前应该先回想一下当天所学的功课,翻一翻课堂笔记,重新熟悉一下当天所学的定义、概念、原理,仔细研究例题,掌握解题思路和方法,想一想当天的作业题和课堂上所讲内容的关系,做到心中有数。然后运用这些知识去做作业,通过做作业加深对这些知识的理解。刚开始这样做时,复习和回想的时间可能较多,养成习惯之后,只要脑子里像放电影一样把教材回忆一遍,或者把有关的公式默想一番就可以了。开始可能需要一、二十分钟,但只要用熟了这套方法,只要几分钟就够了。小窍门!这些细节很管用家长与老师保持联系,了解孩子家庭作业的数量,以及孩子所交作业的质量。要求孩子回到家先完成作业,周末的作业最好安排在星期六完成。让孩子把家庭作业分成“我自己可以独立完成的”,和“我需要帮助的”。家长只帮助孩子不能独立做的那部分,例如听写等。提供一个好的学习环境,比如光线明亮、环境安静无噪音。对孩子完成作业好的表现及时表扬,注意表扬要具体、直接。比如,“听写20个生词,你答对了19个,比余下全文
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