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平讲平说2255期:做事有诀窍,开始时要有计划性,结束时要有仪式感,过程中制造一次巅峰体验

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文 |趙玉平
平讲平说2255期#
昨天我们讲了一个改善情绪体验的小妙招,其中涉及到一个基本原理,人们对一个事情的感受来自于两种体验,一种叫巅峰体验,一种叫截止体验。如果这两个体验都有了,那么你对整个事情的感觉就会特别好。
根据这个原理,我们进一步可以推导出几个重要的建议,比如说写一篇文章,你可以中间有点金句,制造一个精彩的呈现。等到结束的时候,再来一个漂亮的结尾。你看巅峰体验加上截止体验,那么读你文章的人,他的感受就会特别好,对这个文章的评价就比较高。你看过几天同学们要参加中考和高考,你得写作文吧,这个方法是可以用在作文当中的,在中间有点金句,有点精彩呈现,再来一个简洁有力、漂亮的结尾,你作文的分数就上去了。
另外我们要请客吃饭也是这样,中间上一个口味比较好的菜,结尾再上一个美味的硬菜,其他的饭菜即使质量一般,整个这顿饭感觉特别好。进一步来说在跟别人沟通交流的时候,也可以用这个原理来改善我们的沟通效果。比如说,你跟一个人谈话,内容还挺挑战的,甚至于要批评他,要给他挑点毛病,在这个时候你就不要忘记,中间谈点让对方高兴的,让对方认可的内容,在结束之前再激发一下他的情绪,再让他小小地兴奋一下,有了中间的巅峰体验和结尾处的截止体验,即使其他的内容让他心里有点不痛快,整个谈话他的感受也会比较好。
实际上我们在讲课时候也要注意这个问题,比如说今天我讲一个特别枯燥的内容,真的是特别枯燥,中间我可以设计个小环节,安排个小段子或小互动,制造一下巅峰体验。我再来一个小高潮,跟大家谈一个感兴趣的内容,在一片笑声和掌声当中咱们顺利地结束。这样下来这个课程的体验就会比较好,这是一个非常有效的经验。
说到这有人就会问了,巅峰体验和截止体验有没有具体的操作方法?其实是有的。一般来说巅峰体验要跟自我实现相关,要跟兴趣爱好相关,还有要跟正面的情绪相关,达到这三个相关,这巅峰体验就会出来。截止体验最好要有仪式感,最好要有程序感,并且跟某种具体的感官直觉相关联,这样效果就会比较好。
这样说比较抽象,我给大家举个例子,在宏福讲了很多年课,但是现在都搬到沙河去了。有一段时间总想回宏福看一看,也不知道为什么,甚至还做过两次回宏福去讲课的梦,总觉得心里边空空的,有那么一点不踏实。后来我就明白了,为什么会有这种感觉?因为离开得太仓促了,有巅峰体验,但是没有截止体验,这个事情让自己心里有点不舒服。所以我就搞了一个很有仪式感的事情。再回去宏福,在学校里转一转,在教二楼下看一看,小扇形教室旁边的花朵都已经开了,教二楼上面闹钟还是当初的闹钟,在小卖部门口来张照片,并且教二楼前面有一块石头长得跟五花肉一样,那时候特别喜欢这块石头,现在像当初一样在那照张照片。这些事情都完了,我就直接去了宏福校区对面,有一个烧烤涮的地方,自助餐,痛痛快快地吃了一顿,把自己想吃的几种好吃的都吃了,那次吃得很开心,结束时举杯大声说再见,就等于把这事画上圆满的句号。这个截止体验再加上以前的巅峰体验,就觉得这事情让自己心里就舒服多了。
所以我们大家要有程序感,要有仪式感。当一个事情结束的时候,一定要把句号画得圆满一点,这是给自己一个交代,也是给这事情本身的一个交代。
说到这儿,其实还有一个问题,就是有的人觉得不管做什么事情,我自己总是高兴不起来,总觉得有点沮丧或者失望。你说的巅峰体验什么截止体验,我都体验不到。这里边存在一个问题,叫做情绪唤醒问题。我们在做一件事情的时候会发现,有的人情绪就特别容易饱满、高涨,可是有的人的情绪就特别不容易被唤醒。那么具体来说应该怎样去唤醒自己的情绪呢,有几个小方法,我们明天推荐给大家。
今天是父亲节,在这里祝天下所有的父亲都健康快乐,心想事成。另外大家不要忘记,给爸爸打个电话,根据我们今天所讲的原理,在沟通结束之前,一定要记得跟他一起回忆一件童年和少年时代难忘的美好的事情,这个父亲节的电话就会比较圆满。
好了,今天的内容我们就讲到这儿,平讲平说咱明天接着说~
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趙玉平博士
北京邮电大学教师,北京九思书院创始人
CCTV百家讲坛主讲人
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