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轻声慢步,静我校园 ——五里牌小学静文化建设系列报道

为了培养学生自我管理能力,促进学生养成良好的行为习惯,确保学生在放学路队行进中的安全,同时规范学校路队纪律,进一步加强“静文化”特色校园建设。10月27日放学后,五里牌小学开展以“轻声慢步,静我校园”为主题的路队评比活动。
路队出校园,这是每个五里牌学生的“必修功课”,为了扎实有效地开展此次活动,学校领导和少先大队在前期就做了充分的准备,征求了老师、学生的意见,制定出详细的《五里牌小学“轻声慢步,静我校园”路队评比标准》。各班班主任和科任老师积极重视此次评比活动,利用体育课和课余时间对班级路队进行训练,培训得力的“领路员”和“指挥官”,从组织集合的“快静齐”,到上下楼梯靠右行的自觉性,再到操场整齐有序的整理路队,最后高高举起班牌齐步走,一系列的口令和要求都放手让学生去完成,这样不仅提高学生的自我管理能力,也充分调动学生的积极性和培养了学生的集体荣誉感。
下午活动进行中,七位评委从精神面貌、快速整队、队伍整齐有序、特色口号、路队文化内容、礼仪等方面对各班路队情况进行了检查。各班级能在规定的时间内放学,集合快速、安静、整齐,学生在路队行进中个个朝气蓬勃、昂首挺胸,伴着整齐的校训和班级口号声,踏着统一的节奏,或吟诵国学经典,或一路欢歌,或一首现代诗歌,向学校领导、老师展示了五里牌小学的静文化风采,俨然成为学校一道亮丽的风景线,引来接送家长和过往行人的阵阵赞许。
路队是一个班级班风、班貌的体现,同时也是我校静文化形象的一个窗口。本次评比活动,进一步改善了学校路队的整体风貌,使学生对静文化教育之“轻声慢步,静我校园”有了更深刻的认识,更增强了学生的安全意识和集体荣誉感,为创建和谐、平安校园奠定了良好基础。(图/文:王书雯)

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